Rudziki
Rudziki - 5 latki
Rudziki to grupa dzieci pięcioletnich, które eksplorują przedszkolną rzeczywistość i z każdym dniem coraz lepiej czują się w roli przedszkolaków. Wychowawczyni p. mgr Magdalena Bacia wraz z woźną oddziałową p. Aldoną Dziuk dokładają wszelkich starań, by stworzyć bezpieczne warunki doświadczania przedszkolnego świata.
Odkrywaliśmy razem kosmos.
Wszyscy polecieliśmy skonstruowaną przez nas rakietą! Kiedy weszliśmy do niej, byliśmy tak podekscytowani, że aż chichotaliśmy, choć pasy ściskały nas jak misie - przytulanki. Rakieta zaczeła dudnić i trząść się jak wielka pralka. Ktoś krzyknął: "Trzymajcie się, ale super!". Nagle oderwaliśmy się od Ziemi i zobaczyliśmy chmury jak wielkie poduszki. Każdy z nas chciałby na nich poleżeć. W kosmosie było ciemno i cicho, ale gwiazdy wyglądały jak rozsypane brokaty. Kiedy dotarliśmy na Księżyc, wyskoczyliśmy z rakiety i skakaliśmy tak wysoko, że wyglądaliśmy jak grupa żab w kosmicznych kaskach. A potem wróciliśmy na Ziemię i obiecaliśmy sobie, że jeszcze tam polecimy, bo kosmos w grupie jest jeszcze fajniejszy, niż mogliśmy sobie wyobrazić.
3Teatrzyk pacynkowy w grupie Rudziki.
Była to forma zabawy teatralnej, w której bohaterów przedstawiają pacynki zakładane na dłoń. Dzieci słuchały opowieści, oglądały scenki oraz same wcielały się w role, rozwijając wyobraźnię, mowę, emocje i współpracę.
3Pierwszy tydzień Adwentu w grupie „Rudziki”
W grupie Rudziki rozpoczął się wyjątkowy czas oczekiwania na święta. Każdego dnia dzieci z radością otwierały kolejne okienko kalendarza adwentowego, znajdując w nim zadania, które wprowadzały je w świąteczny nastrój.
W poniedziałek Rudziki rozpoczęły tydzień od świątecznej kolorowanki. Dzieci z zapałem wybierały barwy, tworząc piękne, pełne ciepła obrazki związane z Bożym Narodzeniem.
We wtorek przyszła pora na pisanie listu do Świętego Mikołaja. Przedszkolaki opowiadały o swoich marzeniach, rysowały wymarzone prezenty, a gotowe listy czekały na odbiór przez Świętego Mikołaja.
W środę dzieci odkryły zadanie lampion adwentowy. Z pomocą nauczycieli tworzyły własne lampioniki, które rozświetliły salę i podkreśliły atmosferę oczekiwania.
Czwartkowe okienko kryło zadanie przygotowanie świątecznych kartek. Dzieci wyklejały, malowały i ozdabiały kartki, tworząc wyjątkowe świąteczne upominki pełne serca.
W piątek Rudziki zapoznały się z historią Grincha. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o bohaterze, który dopiero musiał odkryć prawdziwą magię świąt, a potem z chęcią dzieliły się swoimi przemyśleniami.Pierwszy tydzień Adwentu minął Rudzikiem w atmosferze twórczej pracy, zabawy i świątecznej magii. Każde zadanie sprawiało dzieciom radość i pozwalało im coraz bardziej wczuwać się w nadchodzący świąteczny czas.
5Drugi tydzień Adwentu był w naszym przedszkolu czasem radosnego oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia oraz twórczych, świątecznych aktywności. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, które wprowadzały je w wyjątkowy, zimowo-świąteczny nastrój.
Wśród adwentowych działań znalazło się wspólne oglądanie świątecznego filmu, który dostarczył dzieciom wielu emocji i stał się okazją do rozmów o wartościach takich jak dobro, pomoc i życzliwość. Przedszkolaki z radością przygotowywały bombki na kiermasz, wykazując się kreatywnością i starannością w tworzeniu świątecznych ozdób.
Nie zabrakło również wyjątkowych chwil podczas świątecznej sesji zdjęciowej, która sprawiła dzieciom wiele radości i pozwoliła uchwycić magiczną atmosferę tego czasu. Podczas zajęć plastycznych dzieci wykonały także kule śnieżne oraz ozdoby choinkowe, rozwijając zdolności manualne i wyobraźnię.
Drugi tydzień Adwentu był pełen uśmiechu, wspólnej zabawy i twórczej pracy, a każda aktywność przybliżała nas do nadchodzących świąt.
Ostatni tydzień Adwentu w grupie Rudzików upłynął w radosnej, świątecznej atmosferze i był pełen wesołych zadań. Dzieci z wielkim zaangażowaniem przygotowywały upominki dla swoich bliskich, delektowały się aromatyczną zimową herbatą oraz piekły i dekorowały pierniczki. Wszystkim działaniom towarzyszył śpiew i słuchanie świątecznych piosenek, kolęd oraz pastorałek, które wprowadziły nas w wyjątkowy, bożonarodzeniowy nastrój.
2🐦 Gofrowa przygoda rudzików
W pewnym słonecznym poranku grupa wesołych rudzików postanowiła spróbować czegoś zupełnie nowego — wspólnego pieczenia gofrów! Choć na co dzień zajmują się zbieraniem robaczków i śpiewaniem w koronach drzew, tego dnia zamieniły gałęzie na kuchenny blat.
Najpierw rudziki zebrały wszystkie potrzebne składniki. Jedne przyniosły mąkę, inne mleko, a najbardziej zaradne zdobyły jajka (oczywiście w bardzo ostrożny sposób!). Wspólnymi siłami przygotowały ciasto, mieszając je w rytm swojego radosnego ćwierkania.
Kiedy gofrownica była już nagrzana, rozpoczęła się najciekawsza część. Każdy rudzik chciał mieć swój wkład — jedne pilnowały czasu, inne dekorowały gotowe gofry świeżymi owocami i odrobiną miodu.
Efekt? Złociste, chrupiące gofry i jeszcze więcej śmiechu niż zwykle! Rudziki odkryły, że wspólne gotowanie to nie tylko pyszna przygoda, ale też świetny sposób na spędzanie czasu razem.
Kto wie, może następnym razem spróbują upiec coś jeszcze bardziej niezwykłego? 🍓🧇
10W kwietniu Rudziki uczestniczyły w zajęciach kuliarnych, podczas których wspólnie przygotowywaliśmy soki owocowo-warzywne. Na począku dzieci zapoznały się z różnymi rodzajami owoców i warzyw oraz ich wartościami odżywczymi. Następnie omówiliśmy zaady bezpieczeństwa i higieny podczas przygotowania posiłków. Dzieci z dużym zaangażowaniem myły owoce, obserwowały krojenie i wkładanie kawałków do wyciskarki. Z wielką radością obserwowały proces powstawania soku, następnie chętnie degustowały przygotowane napoje. Zajęcia sprawiły dzieciom wiele radości, rozwijały ich samodzielność, współpracę w grupie oraz promowały zdrowe nawyki żywieniowe.
5W grupie Rudzików w maju został zrealizowany temat "Mój dom, moja miejscowość, moja Ojczyzna".
Dzieci rozmawiały o rodzinie, domu rodzinnym oraz symbolach narodowych Polski. Poznały nazwę swojej miejscowości, ważne miejsca znajdujące się w okolicy oraz uczyły się kształtowania postawy patriotycznej i poczucia przynależności do swojej ojczyzny. Podczas zajęć wykonały projekt "Moja miejscowość", który polegał na stworzeniu z dużych i małych kartonów makiety przedszkola, domów, budynków w okolicy. Dzieci się bardzo zaangażowały w ten projekt, pomalowały kartony, nakleiły okna, drzwi, ułożyły i ułożyły budynki oraz drogę do przedszkola. Świetnie się przy tym bawiły.
Poszerzyły wiedzę na temat swojej miejscowości jako małej ojczyzny.
11
